O documento foi ontem divulgado no blogue de Paulo Guinote e é demonstrativo de uma situação vergonhosa que nunca deveria ocorrer nas escolas portuguesas: lançam-se sorteios de rifas para angariar dinheiro destinado a adquirir equipamento tecnológico e software cuja aquisição, a ser necessária, deveria estar contemplada no orçamento do agrupamento.
Claro que, se não fosse uma cultura escolar que há longos anos nos vem viciando nesta ideia de que devemos colaborar em iniciativas de recolha de fundos para ajudar a pagar visitas de estudo, jornais escolares, material didáctico e outros gastos sem cabimento orçamental, provavelmente os senhores directores pensariam duas vezes antes de “convidarem” os professores a fazer estas tristes figuras.
Podemos, de facto, apontar o dedo a directores sem vergonha na cara, que são incapazes de reivindicar para as suas escolas tudo aquilo a que os alunos têm direito para um ensino de qualidade. Que à subserviência perante as visitas ministeriais contrapõem o abuso e a prepotência na relação com os que tomam por seus subordinados.
Podemos e devemos denunciar a escassez de verbas com que têm sido contemplados os orçamentos das escolas em matéria de investimento e renovação dos equipamentos tecnológicos. A maioria do material instalado tem já uma década de vida, e uma substituição gradual e programada do que se estraga ou fica obsoleto seria mais racional e económica do que pesados investimentos que, se nada for feito, se tornarão inevitáveis num futuro próximo.
Podemos questionar o IGeFE e a IGEC acerca da legalidade deste verdadeiro saco azul que o director deste agrupamento aparentemente pretende constituir, e que não me parece que encontre base legal em qualquer regra ou procedimento de contabilidade pública. Será que passam factura aos compradores das rifas?…
Podemos alertar sindicatos de professores e associações de pais para que tomem posição perante situações como a que aqui é denunciada, em defesa tanto da dignidade profissional dos professores como da questão de princípio que é a existência de recursos próprios das escolas para cobrir as despesas de funcionamento e as aquisições de materiais. E se esses recursos não existem, e fazem realmente falta, então a situação deve ser assumida e denunciada.
Poderemos, de facto, concretizar tudo o que ficou dito, mas sobrará sempre a questão fundamental: e os professores deste agrupamento, o que se dispõem a fazer? Irão cumprir com o que lhes mandam, assumindo que vender rifas cabe dentro das suas funções docentes, ainda que de forma voluntária?
É sempre pouco simpático relembrar isto, e não gosto de o fazer mais vezes do que as necessárias, mas a verdade é que muito do desrespeito e dos abusos de alguns directores contra os professores que trabalham nos seus agrupamentos se alimenta desta subserviência de muitos professores, do medo, da cedência a uma cultura de compadrios e pequenas prepotências com que se vai domesticando, com sucesso, o corpo docente. Reagir, sacudindo o jugo da resignação e do medo e levando outros colegas a agir da mesma forma pode não ser fácil. Mas é fundamental.
Não menos importante é denunciar publicamente os abusos, um primeiro passo que neste caso já foi dado. O seguinte será chamar aos bois pelos nomes…
Escola Portuguesa 