É por pesar muito o porco que o porco engorda?
A pergunta é feita pelo Luís Sottomaior Braga, pensando certamente nas minudências da “avaliação formativa” que, dizem-nos certos “especialistas em avaliação”, precisa de ser feita a toda a hora e instante.
Nunca criei porcos, tal como alguns dos ditos especialistas nunca avaliaram alunos do básico ou do secundário, mas quer-me parecer que, sendo o objectivo a engorda, usamos melhor o tempo a alimentar bem os animais do que a levá-los à balança.
Será que os porqueiros da avaliação formativa entendem a metáfora?…
Escola Portuguesa 
Porcarias
Como não deram ( ou dão) “p`ramainada”, enfiaram-se nas “ciências” da educação fugindo como o diabo da cruz das verdadeiras Ciências (que dão muito trabalho e exigem valor).
Pena é que encontrem respaldo na tutela ministerial – metaforicamente falando, uns e outros formam numa verdadeira pocilga.
(desculpem a linguagem, mas…)
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